3 进阶篇
在前两期的基础教学中，我们首先复习了E大小调五声音阶，随后学习了E布鲁斯大调五声音阶、E布鲁斯小调五声音阶，接着了解了E布鲁斯音阶，然后研究了E多利亚调式。
本期教学中，我们会将前两期的全部内容进行结合，并引入一个全新的概念，“E布鲁斯／多利亚调式混合音阶”。“布鲁斯／多利亚调式混合音阶”并非学术上所认可的音阶，但确是德州本地吉他手以及很多吉他英雄们(例如Yngwie Malmsteen, Joe Stump, Ritchie Blackmore)在演奏布鲁斯／硬摇滚时非常常用的音阶。混合音阶的概念我学习自吉他大师Joe Stump。他在于2014年出版的Joe Stump’s the Metal Guitar Chop Shop一书第7章Alternate Picking ScaleFragments and Picking Sequence中，对更多调式的混合音阶进行了更为详细的示范。
同时，关于布鲁斯音阶的定义，目前在学术界中，并没有统一的概念。使用Joe Mulholland和Tom Hojnacki在2013年出版的The Berklee Book of JazzHarmony 中的原文，即是“没有单独的布鲁斯音阶。相反，有很多不同的音阶都具有相同的布鲁斯特质。每一种音阶都适应某种特定的布鲁斯风格（英文原文：Thereis no single blues scale. Rather, there is a large variety of scales that sharecommon blues characters. Each scale is appropriate to a particular style ofblues）”(Mulholland & Hojnacki，2003， p.135)
为了减少不同定义所产生的分歧，我在本系列教材中关于布鲁斯大调五声音阶，布鲁斯小调五声音阶，布鲁斯音阶的定义上，仅使用了Joe Mulholland和Tom Hojnacki在该书中的定义－来源自早期经典布鲁斯，被新奥尔良的boogie-woogie钢琴师广泛用于节奏布鲁斯中。(Mulholland & Hojnacki， 2003， p.135)。
一．基础乐理
这系列中所有的练习乐句均建立在 E5 - G - D - A5 这个和声走向的上。我们首先简单复习一遍大三和弦(MajorTriad)，小三和弦 (Minor Triad)，强力和弦（PowerChord,又名五和弦）。
通过这张表格，我们可以清晰地看到，这三个和弦的根音（Root,简写R）和五音(5th)相同－ 根音和五音的音程关系均为纯五度。
这些和弦的区别在于三音（3rd）：强力和弦仅由根音及五音构成，没有三音；大三和弦根音与三音间是大三度，三音和五音间是小三度；小三和弦根音与三音间是小三度，三音和五音间是大三度。
简单来讲，在吉他演奏中，我们仅需在大三和弦指型的基础上，将三音降低一个品格即可构成小三和弦，去掉三音即构成强力和弦，例如：
同理，在双吉他演奏中，节奏吉他演奏强力和弦，主音吉他演奏根音上方大三度，即共同构成大三和弦；演奏小三度，即共同构成小三和弦。例如：
二．和声听辨训练
1 基础和声听辨讲解
灵敏的音乐听觉是一个优秀音乐人、一个严肃音乐学习者必备的条件。对于一个主奏吉他手而言，在听觉上分辨和弦色彩、和声进行是必备的能力－尤其在与他人合奏或即兴时，能增强对他人演奏的理解，从而增强你们之间的“对话”。
在这个部分的教学中，我们将进行简单的和声听辨练习。根据本系列教学的需要，我们将只进行强力和弦，三和弦的听辨训练。
2 区分强力和弦和三和弦
练习小贴士：
因为强力和弦和三和弦的区别在于3音。刚接触听辨的朋友们在训练时，可在心中默唱“Mi”或“降Mi”。若原和弦中存在Mi或降Mi即为三和弦，反之则为强力和弦。[1]（示范请参考音频）
区分大三和弦和小三和弦
练习小贴士：因为大三和弦和小三和弦的区别在于“还原Mi”和“降Mi”。刚接触听辨的朋友们在训练时，可在心中默唱“Mi”。若“Mi”与若听到的和弦和谐，该和弦为大三和弦；反之则为小三和弦。（示范请参考音频）
2.1 琶音听辨
2.2 和弦听辨
2.3
在这条练习中，我们将包含C，D，E为根音的大三和弦，小三和弦，强力和弦。音频为4／4拍。在音频的开头，将给出E强力和弦（E5），D小三和弦（D Minor），C 大三和弦 (C Major)作为提示。随后每个和弦持均续一小节。音频的开头如下：
读者只需回答听到的是大三和弦（Major Triad），小三和弦（MinorTriad），或强力和弦（Power Chord）。要求更高的读者，可自愿回答听到的具体和弦，例如E大三和弦（EMajor）， D小三和弦（D Minor），C强力和弦（C5）。
请听音频中的练习 2.3，答案在文章结尾处。
三．和声讲解
现在我将回答上期教学结尾部分所提出的问题－“为什么在这样一个和声进行下（E5 - G - D - A5），我们可以演奏E大调五声音阶，E小调五声音阶，E布鲁斯大调五声音阶，E布鲁斯小调五声音阶，E多利亚调式？”
3.1 音阶分析
首先，我们将这些音阶放在同一个表格里

3.2 和弦分析
我们再把 E5 - G - D - A5 这些和弦所包含的音符详细列出：
E5: E B
G: G B D
D: D F# A
A5: A E
3.3
现在我们对比3.1和3.2，可以总结出：
E5：由于强力和弦没有3音，因此可以作为3.1提到的所有调式的一级和弦。
A5：同理，可以作为3.1提到的E布鲁斯大调，E布鲁斯小调，和E多利亚调式的四级和弦[2]
（为了能够同时使用这些音阶，在使用E和A时，我避免了使用三和弦。因为在大调中，这两个和弦为大三和弦；小调中为小三和弦）。
G：该和弦为E小调五声音阶， E布鲁斯小调五声音阶，E多利亚调式的三级和弦；G和B在G大三和弦中为根音和三音，同时在E大调五声和E布鲁斯大调五声中分别为♭3级音和5级音- 在三和弦中，三音为Guide Tone,根音和三音可以清晰地诠释出完整的三和弦音色（Ear Training Online, 2016）[3]
D：该和弦为E小调五声音阶， E布鲁斯小调五声音阶，E多利亚调式的七级和弦；F#为D大三和弦的3级音，同时E大调五声和E布鲁斯大调五声中，为2级音。
因此，若在D大三和弦下使用E大调五声和E布鲁斯大调五声音阶进行演奏，难免会有离调的感觉。但这种离调的感觉在休斯敦的吉他英雄－ZZ Top的吉他手Billy Gibbons的演奏中十分常见[4]。Billy Gibbons在类似的情况下会加强F#音（D大三和弦的GuideTone）。正如Premier Guitar在分析Billy Gibbons演奏时所说，“Billy Gibbons在这种情况下的演奏并不科学……这种演奏方法并不是建立在正确的和声基础上，而是为了加强表达。”（Billy’s style here isn’t ascience, it’s just about getting a whistle. It’s not about getting the exactharmonic you need—or even a full harmonic. Really, it’s all about addingattitude.）
四．“布鲁斯／多利亚调式混合音阶”
这个音阶概念我引用自Joe Stump的课程。比起科学意义上的音阶，它更类似于一种将音阶组合的演奏习惯。因为该种音阶组合方式在德州吉他手中十分常见，他在课上也称之为“德克萨斯布鲁斯音阶”（TexasBlues Scale）。
4.1
这个混合音阶的一种形式是将E布鲁斯小调五声音阶（E - G - A - B♭ - B - D）和E多利亚调式（E－F# －G－ A－ B－ C#－ D）组合，构成一个包含 E - F# - G - A - A# - B - C# - D 的混合音阶：1 2 ♭3 4 ♭5 ♮5 6 ♭7
在这个指型中，若我们仅使用三根高音弦，我们可以得到如下指型：
我们可以看到，因为在1，2，3弦上均可演奏12，14，15品，这个指型在演奏中十分便利。也因此，这个指型在速弹中非常常见，在后面的部分中，我们将会接触到这个指型的速弹练习。
4.2
另一种组合形式中，我们将E布鲁斯大调五声音阶（ E – F# – G– G# – B – C#），E布鲁斯小调五声音阶（E – G – A – B♭ – B – D）和E多利亚调式（E－F# －G－ A－ B－ C#－ D）进行组合，构成如下的混合音阶：

五．“布鲁斯／多利亚调式混合音阶”练习
5.1 速弹练习
在这个部分的两段练习中，我们仍然使用前两期的节奏型进行伴奏。
练习5.1.1
这段练习模仿了Joe Stump的演奏风格。
练习5.1.2
这段练习模仿了Yngwie Malmsteen的布鲁斯风格演奏。

2. Billy Gibbons风格伴奏
这个部分的两个练习里，我们将用到休斯敦的吉他英雄－Billy Gibbons风格的吉他伴奏，和声进行仍为 E5 - G - D - A5。
练习5.2.1
这段练习模仿了SRV的布鲁斯演奏风格
练习5.2.2
这段练习模仿了Ritchie Blackmore的演奏风格
到这里我们这一期的教学就结束了！这一期的教学信息量非常大，练习也非常丰富，希望朋友们能尽可能多地去巩固这节课里的知识。因为下一期的教学，也就是本系列的最后一期教学，将更深入地讨论五声音阶，布鲁斯音阶，多利亚调式，“布鲁斯／多利亚调式混合音阶”在硬摇滚中的应用，并一起学习我为这系列教学所创作的练习曲Texas Attack。
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文章来源: 哎呀音乐
